Le Réseau de Santé Périnatal Parisien (RSPP) informe de l’organisation d’un webinaire sur les violences conjugales. La plateforme d’information et d’orientation sur les violences conjugales vous sera présentée et l’équipe de Droits d’Urgence présentera ses missions et répondra à vos questions.

Inscription gratuite obligatoire : https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_ulTH56LMSEGgb2Q1-IUKww

Après cette inscription, vous recevrez le lien Zoom du webinaire. Au programme :

1.     Présentation juridique sur les violences conjugales et dispositifs existants

2.     Présentation du travail en réseau avec un exemple terrain sur le 20ème arr. de Paris

3.     Présentation de DroitDirect.fr et comment réaliser une orientation vers un autre professionnel

4.     Un temps de questions/réponses, échanges. 

Le Fonjep communique sur une enquête nationale sur l’Éducation populaire lancée par les partenaires sociaux de la branche Éclat et le soutien du cabinet de conseil KPAM :

« L’objectif ?

Tracer les pistes d’évolution en interrogeant les structures de l’Animation sur leurs visions, leurs pratiques et sur le rôle des activités d’Éducation populaire en six questions. Totalement anonymisées, vos réponses sont essentielles pour faire progresser l’Éducation populaire dans les prochaines années.

La réussite de cette enquête repose en complément sur sa diffusion large auprès des parties prenantes : adhérents, bénévoles, pratiquants, salariés et toutes les structures d’Éducation populaire.

Nous vous remercions, par avance, de participer à cette grande enquête mais également de la diffuser autour de vous, dans vos réseaux, auprès de vos salariés et des adhérents de vos associations.

A cette fin des supports et modèles sont mis à votre disposition sur le site d’Uniformation.

Voici le lien pour participer et diffuser : https://www.uniformation.fr/entreprise/actualites/education-populaire-racontez-nous-vos-experiences« 

Clémentine Vignal, Professeur (Sorbonne Université; Institute of Ecology and Environmental Sciences – Paris; CNRS) invite les bénévoles assurant des cours de FLE dans des associations à participer à une série gratuite de formations à l’enseignement du FLE proposée par Sorbonne Université et la Sorbonne Nouvelle, avec le soutien de l’AUF (Agence Universitaire de la Francophonie). Les formations ont lieu sur le campus Jussieu le samedi (10h-12h et 13h30-16h45) en novembre et décembre. Tous les détails sont dans le flyer. Pour s’inscrire, remplissez le formulaire.

Dans les Ateliers Sociolinguistiques, l’apprentissage du français dans les espaces culturels a fait l’objet de nombreux projets et collaborations. Les musées nationaux proposent des formations afin que les formateurs linguistiques puissent préparer leurs visites avec le public. Jennifer MARIE, médiatrice scientifique et technique du Musée des Arts et Métiers, informe de la prochaine formation à destination des « Relais du champ social ».

• mercredi 13 octobre 2021 à 10h00
• mercredi 8 décembre 2021 à 10h00
• mercredi 9 mars 2022 à 10h00

Cette formation gratuite permet de découvrir les collections et préparer sa visite en autonomie avec un groupe. Pour s’inscrire, il est obligatoire de remplir un formulaire d’inscription et une attestation sur l’honneur contacter: musee-resa@cnam.fr. Depuis le 21 juillet 2021, conformément aux dispositions légales en vigueur, l’entrée est conditionnée au port du passe sanitaire pour les plus de 18 ans. A noter qu’à partir du 30 septembre 2021, le passe sanitaire devient obligatoire pour les jeunes dès 12 ans.

Pour en savoir plus: https://www.arts-et-metiers.net/musee/accueil-des-publics-du-champ-social

Léa Schwebel, comédienne et metteuse en scène, partage un lien pour visionner des témoignages de stagiaires ayant participé à un atelier de communication orale.
Il s’agit d’un atelier d’expression et de préparation aux entretiens de recrutement pour accompagner des femmes d’origine étrangère dans leur recherche d’emploi; Continuité d’un projet mené avec la Compagnie Sapiens Brushing, l’Office des Migrants du 94 avec le soutien de la Fondation RATP

Les vidéos durent entre 1 et 3m chacune, on y découvre des portraits des stagiaires qui témoignent de leur expérience. Elles ont été réalisées par Clotilde Penet. Cliquez ici pour accéder aux vidéos.

Dans les ateliers sociolinguistiques la didactisation des informations santé a toujours été une priorité. Nous avons monté grand nombre d’ateliers sociolinguistiques avec des partenaires comme le Réseau de Santé Périnatale, les CODES, les PMI. Hier, une médecin de PMI, nous racontait qu’une jeune femme tunisienne de 37 ans, maman de 3 enfants de 5 à 0 ans est décédée cet été à la suite de complications liées à la COVID. La langue ne peut pas être une barrière à la transmission des informations sur les campagnes de vaccination. Nous partageons un lien vers des documents de sensibilisation publiés par le Ministère de la Santé et traduits en 26 langues, cliquez ici.

Nous partageons un message de la DDCT et la DASES de Paris relatif aux campagnes de vaccination en direction de personnes non-francophones

« Alors que la crise sanitaire se poursuit, la Ville de Paris se mobilise
pleinement via ses différentes directions pour faciliter le dépistage
et la vaccination notamment par la mise en place de centres de
vaccination et de dépistage sur tout le territoire. Vos structures accueillent des publics susceptibles de ne pas avoir eu
accès aux informations concernant la vaccination du fait de la
non-maitrise de la langue française (oral ou écrit) ou de les avoir
mal comprises. Cette non-compréhension peut entrainer de
l’appréhension à se faire vacciner ou un non recours à son droit à
être protégé.

Aussi, la DASES vous propose, en collaboration avec la DDCT, une
intervention de professionnel.les de santé au sein de vos structures ou
dans le cadre de vos activités de rentrée pour sensibiliser vos
publics à la vaccination et les inciter à se faire vacciner.

Si vous êtes intéressé.e.s, par cette intervention vous pouvez
contacter directement Sarah Rouanet sarah.rouanet@paris.fr et Eric
Laborde eric.laborde@paris.fr de la DASES, en copie de ce mail, pour
fixer la date et les modalités d’intervention. »

Une cinquantaine d’outils et informations précieuses pour l’accompagnement linguistique des adultes :

Outil n°1 – Le contexte géopolitique de la migration;

Outil n°2 – Les droits et le statut juridique des réfugiés – Généralités et définitions

Outil n°3 – Questions éthiques et interculturelles à prendre en compte quand on travaille avec des réfugiés

Outil n°9 – Réflexion sur l’apprentissage des langues et l’accompagnement linguistique

Il y en a 57 à découvrir sur le lien suivant, bonnes lecture et reprise!!!

Un grand merci pour votre participation et la richesse des échanges depuis la Bretagne, l’Aquitaine, l’Ile-de-France ou l’Occitanie. C’est l’élément très positif des rencontres en visio.

1ère partie: Présentation du réseau et de ses outils. Temps d’échanges entre les participants.

2ème partie : échanges de pratiques. Comment et quoi animer à distance? Vous avez partagé vos expériences : Bérengère de Langue et Communication a évoqué des outils de co-élaboration de séquences; Susan le travail entre bénévoles; Patrice un groupe de travail autour du numérique au GERMAE; Marianne de la CIMADE le suivi social d’urgence pendant la crise. Et bien d’autres encore…. C’était très riche, nous ferons une note des outils partagés.

Apport méthodologique : Comment didactiser des informations (ici un document écrit)

Retour d’expérience : Marie a présenté sa façon d’animer les ateliers parents d’élèves via whatsapp

Présentation d’outils : Camille a présenté un blog conçu par des étudiant.e.s de MASTER FLE pour travailler des compétences autour de la santé.

Prochaine rencontre en visio jeudi 27/05 10h-12h autour de la mobilisation nationale du Français pour Tous

Nous relayons la nouvelle lettre des Centres Ressources franciliens de la Politique de la Ville Chronique d’un confinement dans les quartiers populaires [# Lettre 3]. Travail et action de proximité. Quels impacts ? Quels enjeux ? Quelles évolutions souhaitables ? Bonne lecture !!!