Pour en savoir plus : https://watizat.org/

Vous connaissez certainement le site internet www.aslweb.fr, mais avec la reprise de vos ateliers de français, n’hésitez pas à consulter toutes les ressources mises en ligne. Pour gagner du temps, voici un lien direct vers la « page ressources » que Marie actualise très régulièrement. Nous mutualisons des ressources, des pratiques, des informations depuis la conception de la méthodologie des Ateliers Sociolinguistiques en 2004. Le site internet est une vraie mine d’informations car nous souhaitons faciliter le travail des formateurs et des coordinateurs. Bonnes recherches!!!

Organisée à l’hôpital Necker, cette demi-journée permet aux familles de bénéficier d’un contrôle de la vue gratuit pour les enfants. N’hésitez pas à relayer l’information auprès de vos publics. Certains d’entre-vous reconnaitront cette affiche que nous avons souvent utilisée dans nos formations de formateurs afin de montrer comment utiliser des documents authentiques pour faire apprendre à lire débutants lecteurs. L’affiche est très facile à didactiser. Bonne lecture!!!!

Les partenaires des Ateliers Santé Ville transmettent des informations relatives à la journée mondiale de la vue, cliquez ici pour en savoir plus. N’hésitez pas à relayer l’information auprès de vos publics car certaines personnes en apprentissage de la lecture-écriture ont parfois besoin de lunettes.

Nous avons reçu beaucoup d’informations pour la formation à distance. Nous vous en proposons une liste. Elle n’est pas exhaustive mais Marie a testé, annoté et approuvé celles-ci !!!

28/08/2020 : Port du masque obligatoire dans l’espace public de Paris et petite couronne

Pour toute information complémentaire, consultez les pages du site de la Préfecture de Police : ICI et ICI

Nos partenaires du Réseau de Santé Périnatale Parisien (RSPP) partagent une enquête nationale menée sur l’impact du confinement sur « la vie des familles ». Le questionnaire est assez long et précis et ne s’adresse pas à des personnes non francophones. Si vous connaissez des personnes qui ont subi ou subissent des violences, vous pouvez les orienter vers un.e professionnel.le afin qu’elles ne restent pas enfuies.

Nous sommes le Pr Jérôme Delotte (Chef de Pôle, gynécologue-obstétricien), le Pr Christian Pradier (Chef de service du Département de Santé Publique) et Alexandra Musso (sage-femme enseignante) et nous exerçons à l’hôpital de Nice.

La récente période de confinement COVID-19 a pu avoir un impact sur la vie de famille et de couple et modifier les comportements.

Nous souhaiterions appréhender ce qu’ont été les violences intra familiales et conjugales et leurs éventuelles évolutions pendant le confinement par questionnaire qui interroge les femmes avant-pendant confinement. Les dernières données épidémiologiques révèlent une augmentation des signalements, mais ne font pas de distinction entre ce qui est nouveau et ce qui a augmenté pour une même femme. Ce questionnaire ANONYME est destiné à toute femme, ou qui se définit autrement, de plus de 15 ans, en couple ou non, qui vit sous le même toit que son/sa partenaire ou non et qui réside en France. Il est en accès libre et ne nécessite pas de se connecter à un compte identifié. Cette enquête nationale a fait l’objet ‘une déclaration CNIL. Nous avons choisi de solliciter le plus de SF libérales, PMI, plannings familiaux, établissements et associations d’usagers possibles. Le traitement des données ne permettra pas d’identifier les femmes qui répondent.

L’enquête sera close le 10 juillet.

La vie au sein des familles et des couples : A-t-elle changé en période de confinement ? docs.google.com

Adji DRAME, coordinatrice Atelier Santé Ville Paris 14^e, nous informe que l’Agence régionale de santé (ARS) Ile-de-France, la Caisse primaire d’assurance maladie (CPAM) et la Ville de Paris implantent des sites itinérants de dépistage de la covid gratuit. Date sud Paris :

12/06 de 10h à 17h30 square du Docteur Calmette 2 rue Jean Sicard 75015.

Monique partage avec nous cet article. Il s’agit du témoignage d’un jeune homme apprenant le français et vivant en CADA avec d’autres adultes eux-mêmes plus ou moins débutants à l’oral. Le besoin d’échanger est plus fort que les compétences langagières. C’est un récit, à la fois émouvant, précis et très instructif pour nous autres formateurs. Ce récit peut nous donner des idées sur des sujets de conversation et chercher des techniques pour passer d’une langue de communication efficace mais approximative à une langue orale plus « correcte ». Bonne lecture!!!

Les parents d’élève ont plein de formulaires, protocoles et autres informations à lire et signer lorsque les enfants reprennent le chemin des établissements scolaires. Nous partageons l’exemple d’un protocole sanitaire transmis par un collège à titre indicatif. Si vous traitez de ce sujet avec vos participants, appuyez-vous sur leurs propres documents. Mais, cet exemple vous donnera certainement plein d’idées pour le didactiser.