C’est un dispositif d’apprentissage du français destiné aux parents d’élèves allophones primo-arrivants. L’idée est de les impliquer dans la scolarité de leur enfant à travers 3 axes:

• La connaissance du fonctionnement et des attentes de l’École vis-à-vis des élèves et des parents.
• L’acquisition du français (comprendre, parler, lire et écrire) ;
• La connaissance des valeurs de la République et leur mise en œuvre dans la société française

Cela peut avoir lieu dans les écoles, collèges et lycées. Les référentiels peuvent être très intéressants si vous souhaitez aborder la question de la scolarité dans vos ateliers. Voici quelques liens si vous souhaitez aborder ce thème ou orienter vos participant.es!

Liens utiles:

• Site OEPRE
• Fiche FOCAALE sur l’emploi du temps (partenariat FEI, RADyA, CLAE et Proforal pour l’entrée dans l’écrit de publics peu ou pas scolarisés)
• Ressources sur l’école du site aslweb
• Site de démonstration de la plateforme Pronote
• Boîte à outil 1er degré
• Boîte à outil 2nd degré