Connaissez-vous les auto-écoles sociales et solidaires?

Qu’est-ce que c’est? Ce sont des associations avec une mission d’insertion pour un public en difficulté. Elles permettent une formation au permis avec un accompagnement plus complet. Par exemple, des ateliers pour comprendre les panneaux pour les débutants lecteurs, des cours de mathématiques pour répondre aux questions de calcul spécifiques du permis, ou encore des cours de français.

Où se renseigner? Pour obtenir des informations, vous pouvez orienter vos participants vers :

• Le CCAS/CIAS (Centre Communale/Intercommunal d’Action Sociale)
• La Mission Locale si vous avez moins de 25 ans
• Le Pôle Emploi si vous êtes inscrit en tant que demandeur d’emploi
• Une assistante sociale pourra aussi vous orienter.

Plus d’infos en suivant ce lien.

Si vous voulez monter un ASL sur le thème du permis, voici quelques ressources intéressantes glanées lors d’une formation suivie l’an dernier : Le Code de la route en formation linguistique, pourquoi? Comment? Projet Doc en stock, n°43, 10/02/2023 par Amandine BIZET du CRIA 45 https://docenstockfrance.org/?s=code+de+la+route. Il suffit de vous inscrire pour avoir accès aux ressources.

Vu sur la newsletter de France Education International du 23/02/2024.

De quoi s’agit-il? Depuis le 22 décembre 2023, le Test de Connaissance du Français Tout Public (TCF TP) figure à nouveau au répertoire spécifique des certifications et des habilitations professionnelles de France Compétences, validé pour une période de trois ans.

Qu’est-ce que cela permet? Cette reconnaissance permet aux candidats de financer le passage du test ainsi qu’une éventuelle formation préparatoire en utilisant leur Compte Personnel de Formation (CPF).

Du 28 février au 9 mars – Au T13 / Bibliothèque
Du lundi au vendredi à 20h, les samedis à 18h

Nous avions vu l’an dernier une pièce intitulée  »Fiction d’Asile » de Pierre-Marie Baudoin qui nous avait remuée et émue. Le théâtre 13 nous informe d’une nouvelle pièce qui pourrait vous intéresser. Voici le lien si vous souhaitez plus d’infos. Nous ajoutons la description pour vous donner envie!

Aujourd’hui, un père et un fils regardent l’Histoire se dérouler sous leurs yeux, sur un rivage en Italie dans l’immensité de la Méditerranée. Dans Abysses l’auteur sicilien Davide Enia nous emmène sur l’île de Lampedusa. Le texte n’amène aucune réponse. Il nous permet d’entrevoir d’un peu plus près la réalité de celle et ceux qui font ces sauvetages en mer, celle et ceux qui sont là pour accueillir ou non, sans jugement. S’entremêle à ce récit du monde en marche, l’histoire plus intime et plus personnelle du narrateur, de Davide avec son père.

Ce texte de théâtre-récit est une décharge d’énergie et de courage.

Durée 1h15 / Dès 15 ans

Un ensemble de chercheuses et chercheurs en sciences sociales – spécialistes de sociolinguistique et de didactique des langues – alerte sur les mesures concernant l’apprentissage du français contenues dans le projet de  « loi immigration ». Cette tribune décrypte les nouvelles exigences concernant l’apprentissage de la langue et questionne leur impact sur l’intégration.

Retrouvez la tribune en suivant ce lien

Sur les chemins de l’exil, les téléphones guident, parfois menacent, rattachent au pays d’origine et intègrent dans le pays d’arrivée. À travers eux, 5 jeunes adultes venus d’Albanie, de Guinée, du Turkestan oriental, de Syrie et de Colombie se racontent.

Réalisé par : Lila Berdugo/ Produit par : Slug Media, Jean-Baptiste Renaud

Disponible jusqu’au 22 novembre!

Migrations Santé, partenaire incontournable sur les questions d’accès aux droits autour de la santé, organise un séminaire en ligne les 12 Octobre & 9 Novembre 2023, de 14h30 à 16h30.

Ce séminaire en trois volets vient à la suite d’un circuit d’interventions de terrain dont l’objectif est de démanteler les freins à l’emploi. C’est occasion d’échanger et de partager avec d’autres professionnels.les sur les problématiques et les modalités d’accompagnement, qui peuvent améliorer de manière favorable, l’insertion dans le monde du travail de ce public fragile.

Lors de cet espace d’échanges, seront abordés les points suivants : 

Volet 2 – 12/10/23 : Demandeurs d’asiles : comment favoriser l’insertion dans un contexte d’incertitude ?

Volet 3 – 09/11/23 : Comment adapter l’accompagnement des réfugiés vers l’emploi ?

Le volet 1 qui a eu lieu en septembre abordait la santé et le bien-être comme leviers pour l’insertion des primo-arrivants.es avec une présentation du circuit d’accompagnement et de ses résultats par Migrations Santé France.

Pour information, Migrations Santé organise des permanences de médiation socio-sanitaire en Île-de-France (Maison des Réfugiés, Bibliothèque publique d’information, Cité de la Santé, Quartier Jeunes)

Voici quelques idées d’outils à utiliser à la rentrée, pour vous inspirer, vous aider à programmer les thèmes de vos ateliers en lien avec vos groupes.

Nous avons mis à jour le calendrier des ASL, des exemples de sujets à traiter par mois, les temps forts en lien avec l’actualité. Une mine d’idées pour mieux anticiper les contenus de vos ateliers!

Et si vous commenciez l’année par une thématique autour de votre structure? Des idées d’objectifs à traiter dans vos ateliers, de documents à exploiter, et d’activités pour que vos participants puissent interagir plus facilement avec l’ensemble de votre équipe:

• Mieux connaître l’équipe de la structure
• S’inscrire aux ASL ou à des activités
• Lire le dépliant de la structure
• Prévenir en cas d’absence, à l’oral et/ou à l’écrit!
• Connaître les temps forts de la vie associative…

Ce que l’on aime au RADyA? Impliquer les participants dans la vie de l’association, par exemple en organisant des rencontres/interviews avec les membres de l’équipe.

Bonne rentrée à vous!

En ce moment sur le site, nous vous invitons à (re-)découvrir les outils disponibles pour préparer votre rentrée:

• une grille d’entretien pour accueillir de nouveaux bénévoles
• un calendrier prévisionnel de réunions pédagogiques sur l’année
• un exemple d’évaluation de positionnement pour constituer vos groupes

Rendez-vous ici pour les télécharger

Parce que vous pouvez aborder cela dans les ateliers autour de la parentalité, de la scolarité, de la découverte du quartier, nous vous invitons à découvrir cette initiative qui existe depuis 2021.

Des cours d’écoles et de collèges, ainsi que des crèches, sont ouvertes au public le samedi dans le cadre de « la Ville du quart d’heure ».

Ainsi , ce sont par exemple 28 crèches qui sont ouvertes aux familles du quartier dans le cadre des samedis en famille avec des ateliers d’éveil artistique, ludique, musical ou corporel animés par les associations « Crescendo », « Je d’enfant » , « Môm’Artre » et « Môme en famille » pour les enfants âgés de moins de 6 ans. Découvrez les programmes et les établissements les plus proches de vos ateliers ici!

42 cours d’écoles et de collèges sont également concernées par le projet. Elles sont ouvertes le samedi de 10h à 17h.

L’entrée est libre et gratuite, dans la limite des places disponibles. Les enfants de moins de 12 ans doivent être accompagnés.

Si vous connaissez d’autres initiatives, merci de les partager avec le Réseau!